Μία δραστηριότητα φωνολογικής επίγνωσης και γραφής γραμμάτων για παιδιά που φοιτούν ή τελείωσαν το νηπιαγωγείο!
Μαθαίνουμε παίζοντας, διασκεδάζουμε μαθαίνοντας. Στην επίσκεψή μας στην παραλία μπορούμε να παίξουμε με τα παιδιά!
Προσαρμόζοντας το αγγλικό παιχνίδι: I spy with my little eye.. παίζουμε το παιχνίδι: Παρατηρώ με τα γυαλάκια μου κάτι που αρχίζει από...
Με τα δάχτυλα των χεριών μας σχηματίζουμε γυαλιά στα μάτια μας. Στη συνέχεια, λέμε στο παιδί: Παρατηρώ με τα γυαλάκια μου κάτι που αρχίζει από τη φωνούλα β.
To παιδί μπορεί να πει βάρκα, Βάσω (αν υπάρχει κάποια με αυτό το όνομα εκεί ή αν φαντάζεται ότι ένα παιδάκι που βλέπει το λένε έτσι).
Αφού βρει τη λέξη, κερδίζει έναν πόντο. Μετά, του ζητάτε να γράψει το γράμμα στην άμμο. Αν δεν το γνωρίζει, το γράφετε εσείς και του ζητάτε να το αντιγράψει. Στη συνέχεια, τα σβήνετε και του ζητάτε να το γράψει και πάλι, ώστε να το μάθει.
Έπειτα, είναι η σειρά του παιδιού να μας ζητήσει να βρείτε μία λέξη από τη φωνούλα κάποιου γράμματος.
Συνεχίζετε να παίζετε όση ώρα διασκεδάζετε!
Για να δούμε μερικά παραδείγματα εικόνων!
θάλασσα ομπρέλα
κάστρο σκύλος
Αιμιλία Καββαδά
Λογοθεραπεύτρια
M.Ed Στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση.
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου