Η οργάνωση του διαβάσματος στο σπίτι είναι ένα συχνά πολύ δύσκολο έργο που αναλαμβάνει ο γονιός και που διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην επιτυχή πορεία του παιδιού στο σχολείο.
Οι παρακάτω συμβουλές αφορούν γονείς παιδιών με αλλά και χωρίς δυσκολίες συγκέντρωσης της προσοχής.
- Καθιερώστε μία ρουτίνα για το διάβασμα. Το διάβασμα πρέπει να γίνεται την ίδια ώρα και στον ίδιο χώρο καθημερινά.
- Ο χώρος πρέπει να έχει ησυχία. Η τηλεόραση, το ράδιο ακόμη και το παράθυρο πρέπει να είναι κλειστά.
- Το γραφείο ή το τραπέζι στο οποίο διαβάζει το παιδί πρέπει να έχει πάνω μόνο τα απαραίτητα αντικείμενα.
- Προγραμματίστε τακτικά διαλείμματα για να μπορεί το παιδί να σηκώνεται από τη θέση του, να πιει νερό, να πάει στην τουαλέτα, να φάει κάτι. Τα τακτικά διαλείμματα είναι απαραίτητα ώστε να καλυφθεί η ανάγκη του παιδιού για κίνηση πριν προκύψει και γίνει εμπόδιο στη μελέτη του.
- Έχετε κοντά στο παιδί το πρόγραμμα της επόμενης μέρας για να γνωρίζει τι πρέπει να διαβάσει.
- Ξεκινήστε από τα δύσκολα μαθήματα και τις δύσκολες εργασίες και αφήστε τις εύκολες εργασίες για το τέλος που το παιδί θα είναι πιο κουρασμένο.
- Επιτρέψτε στο παιδί να κάνει την ανάγνωση όρθιο αν αυτό το βοηθάει.
- Θυμίστε στο παιδί να βάζει στην τσάντα του τα βιβλία και τα τετράδια των μαθημάτων των οποίων έχει ολοκληρώσει τη μελέτη
- Βοηθήστε το ώστε να αναλάβει σταδιακά την ευθύνη της οργάνωσης της σχολικής του τσάντας.
- Αναφέρετε στο παιδί την ώρα δείχνοντάς του στο ρολόι τι ώρα είναι όταν ξεκινά την εργασία του και που θα είναι οι δείκτες όταν θα κάνει διάλειμμα. Αυτό βοηθά στην καλλιέργεια της αντίληψης του χρόνου.
- Θέστε τα όρια στο παιδί όταν χρειάζεται με σύντομες, ευγενικές φράσεις.
- Προσπαθείτε να χρησιμοποιείτε θετικές προτάσεις ώστε να ενθαρρύνετε το παιδί "Χαίρομαι που τελείωσες την εργασία σου.", "Μπράβο που κοίταξες το ρολόι πριν σηκωθείς ", "Είμαι χαρούμενη/ος που διάβασες τόσο όμορφα την ανάγνωση σου".
- Αποδεχτείτε ότι το παιδί σας μπορεί να δυσκολεύεται κάποιες φορές και ενισχύστε θετικά κάθε προσπάθειά του.
Είναι πολύ σημαντικό να βοηθήσετε το παιδί να αντιμετωπίσει εξ αρχής τη μελέτη με θετικό τρόπο. Η θετική αντιμετώπιση της μελέτης και η σταδιακή αυτονομία που θα αποκτά στην ολοκλήρωση της μελέτης θα αυξήσουν τα κίνητρα του παιδιού για να διαβάσει τα μαθήματά του.
Αιμιλία Καββαδά
Λογοθεραπεύτρια, Μ.Ed.